人的大脑右半球，主管人的想象、颜色、音乐、节奏等。开发宝宝的右脑，可以令孩子具有神奇的创造能力。通过手指精细动作的训练、语言学习、借助音乐和运动锻炼，都能达到开发右脑的效果。
刺激指尖
人体的每一块肌肉，在大脑皮质中都有相应的神经关联，其中手指运动中枢在大脑皮质中所占区域最广。所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮质建立更多的神经联系，使大脑变得更聪明。因此，训练宝宝手的技能，对于开发智力十分重要，“心灵手巧”是前人的经验之谈。
玩沙子、玩石子、玩豆子等，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育；
伸、屈手指，闭上眼睛扣衣服，练习写字绘画，可以增强手指的柔韧性，提高大脑的活动效率；
摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动，可以锻炼手指的灵活性，增强大脑和手指间的信息传递；
玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养；经常让孩子交替使用左、右手，可以更好地开发大脑两半球的功能。
语言学习
经过长期研究得出一个结论，儿童学会两三种语言跟学会一种语言样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，右脑就会参与其中。
爬行
妈妈们会经常要求宝宝不要在地上爬行，怕弄脏衣服，嫌不雅观。然而要刺激右脑，最好的方式就是从小就训练爬行，对未来的平衡感和运动细胞都有帮助。
借助音乐
大脑的右半球负责完成音乐、情感等功能，称为“音乐脑“。如果果在宝宝幼儿期能经常学音乐、听音乐，可以开发“音乐脑”，提高孩子的智能，学习弹琴是一种很好的指尖运动。还可以在孩子做其他事情的时候，创造音乐环境。因为音乐由右脑感知，左脑不受音乐影响而继续工作，在不知不觉中锻炼孩子右脑。
运动锻炼
有意识地让左手、右手多重复几个动作，可以刺激右脑，激发灵感。右脑在运动中对鲜明形象和细胞的激发比静止时快得多，由于右脑的活动，左半球活动受抑，人的思维会摆脱逻辑思维，创造性灵感常常会脱颖而出。
