听音找物
父母给宝宝看形象逼真的玩具和图片,诱导宝宝听懂字音去有意识寻找。如看到室内红红绿绿的气球后,妈妈说:“球球在哪里?”宝宝听后会抬头去找、用手去指。诸如此类反复练习,可促进宝宝听、视觉和动作协调发展。
听音乐学儿歌
父母可以挑几首押韵顺口的儿歌和节奏简单、旋律优美的音乐,每天在和宝宝做游戏的时候,播放给宝宝听,带着宝宝跟着一起哼唱。一开始先让宝宝哼唱2~3首,重复学一阵子后再更换。
父母给宝宝看形象逼真的玩具和图片,诱导宝宝听懂字音去有意识寻找。如看到室内红红绿绿的气球后,妈妈说:“球球在哪里?”宝宝听后会抬头去找、用手去指。诸如此类反复练习,可促进宝宝听、视觉和动作协调发展。
父母可以挑几首押韵顺口的儿歌和节奏简单、旋律优美的音乐,每天在和宝宝做游戏的时候,播放给宝宝听,带着宝宝跟着一起哼唱。一开始先让宝宝哼唱2~3首,重复学一阵子后再更换。