8~9个月婴儿的基本发育指标
体重：男孩7.2~11.3千克，女孩6.6~10.5千克。
身长：男孩67.0~77.6厘米，女孩65.0~75.9厘米。
8~9个月孩子的生长发育规律
体重：这个月孩子体重平均增长0.22~0.37千克。男孩的平均体重为9.0~9.22千克，女孩的平均体重为8.36~858千克。孩子的体重如果与平均体重差距不大，则属于正常的范畴。若孩子偏胖或偏瘦的话，父母就要注意了，应调整好孩子的饮食。
身长：本月孩子的身高平均增长1.0~1.5厘米。男孩的平均身长为71.3~72.5厘米，女孩的平均身长为69.7~71.0厘米。孩子的身高如果低于平均值很多的话，则有可能是发育迟缓，父母应带孩子去医院进行检查，以免因为疾病的原因导致孩子发育迟缓。若孩子的身高在正常值偏下但偏差不多，则父母平时要多注意合理的添加辅食，增加孩子的营养。
头围：本月孩子头围平均增长0.67厘米。
乳牙萌出2~4颗
正常情况下，这个月的孩子已经萌出了2~4颗乳牙了。孩子的萌牙情况，是因人而异的，所以即使孩子本月尚未萌牙，父母也不要过于担心，很多孩子到出生后的10~12月才开始萌牙。
孩子萌牙时可能会出现流涎、血肿的情况，严重时甚至可能引起低烧，父母要提前注意。
8~9个月婴儿的能力
肢体动作能力：灵活性增加
8~9个月的孩子动作能力有了很大的提高，孩子也因此而变得十分活跃。醒着时，孩子几乎一刻也不停歇地活动着，因此父母或看护人要更加留心孩子，稍微的疏忽就可能会让孩子“有机可乘”，把事情搞得一团糟。
大部分孩子不需要倚靠任何物体，就能稳定地坐较长的时间。孩子可以肚子离开床面，利用四肢向前爬行，但是并不熟练，有时还是会用肚子来匍匐前进。这时的孩子能够扶着一些东西自己站起来，但是不会自己向前迈步子，有一部分孩子可以离开手里扶着的物体独自站几秒钟了。
这个月的孩子已经可以用手指捏起一块细小的东西，例如小卡片、纸屑等，所以此时父母要注意，千万不要让孩子捏起脏东西放进嘴里。此时的孩子还学会了许多新动作，如模仿大人拍手，拍打桌面，父母在向孩子挥手再见时，孩子也能学着轻轻挥动小手。另外，这个阶段的许多孩子特别爱用食指去抠东西，如抠墙壁、床面。
语言能力：发出简单的音节
8~9个月的孩子能够理解更多的语言，当父母喝止时，能马上停止自己的动作。这时的孩子知道自己的名字，叫他的名字时，他会答应。当孩子高兴的时候，还会发出“咯咯”的笑声。有的孩子可以用简单的语言来回答问题，听到自己熟悉的声音时，能够跟着哼唱，可以发出“不”“这”之类简单常用的单音节词语。但大多数时候，此时的孩子发出的都是无意识的音节。
这个阶段的父母要多与孩子交谈，尽量用简单而又有特点，易于孩子记忆、模仿的词语，而不能让孩子通过看电视或听广播的方式来学习语言。
认知能力：能够分辨一些物品
这个月的孩子认知能力有了很大的进步，已经能够初步地分辨颜色，并且可以认出五官和一些常见的物品了。如果父母经常给孩子看一些卡片或者图片，他现在能够从一堆图片中挑出自己喜爱或熟悉的那几张。
此时的孩子开始下意识地模仿些动作，如摆手示意“再见”，拍手示意“欢迎”，用勺子在水中搅动等。当父母给他穿衣服的时候，他还会主动配合。
这个月孩子认知能力的一个大的进步就是对性别有了初步的认识。总是被爸爸抱着玩的孩子，喜欢被与爸爸年龄相仿的男人抱；反之，总是被妈妈抱着玩，则喜欢被与妈妈年龄相仿的女人抱。
这个阶段的孩子已经开始喜欢与大人做游戏并且主动参与其中，所以这时的父母要多腾出时间，与孩子一起游戏。
8~9个月婴儿的情感发育
出现焦虑情绪
这个月孩子的认知能力有了很大的提高，因此他已经逐步能够区别出周围的人和环境是熟悉的还是陌生的。所以当孩子处在不熟悉的环境中，或者周围有陌生人时，就会出现紧张，焦虑的情绪。这是孩子认知能力发展的必然结果，是正常的现象，也是父母与孩子关系健康发展的一种证明。
对父母表现出依恋之情
孩子对父母产生依恋的情绪，能够明白父母是独特的，与众不同的，因此希望一直和父母或者一直照看他的人待在一起。当父母离开他的视线时，他就会紧张不安，甚至号陶大哭。这是一种正常的情绪，一般在孩子出生后的10~18个月期间，这种情绪会达到高峰。所以这个阶段父母要多抽出时间来陪陪孩子，不要抱怨，要耐心待在孩子的身边。
学会抗议了
这个月的孩子已经学会了表达自己不满和抗议的情绪。他人很难把孩子喜欢的东西，从他的手中夺走，如果是硬抢，孩子会大声哭，以示抗议。但若是妈妈把手伸过去，要孩子手里的东西，孩子会递到妈妈手里，还会把身边的东西拿起来递到妈妈手里。
懂得害羞
这个月的孩子已经开始懂得害羞了，当大人谈论他的时候，他能够明白，有时会做出害羞的表情和动作。尤其是那些性格内向的孩子，当他成为众人的焦点时会表现出焦虑和不安。虽然害羞是孩子的一种本能反应，但过分害羞也会影响孩子日后正常的人际交往，父母要及时发现并对孩子进行积极地引导。
